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第一单元 周围的植物 1. 我们知道的植物 2. 观察植物 3. 植物长在哪里 4. 给植物画张“像” 5. 植物的变化 6. 校园里的植物 第二单元 我们自己 1. 我们的身体 2. 发现生长 3. 游戏中的观察 4. 气味告诉我们 5. 通过感官来发现 6. 观察与比较 7. 做个“时间胶囊”
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